Carmen Luna

Musicoterapeuta

Sobre mí

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Música para vivir mejor

¿Qué es Musicoterapia?

La Musicoterapia pretende mejorar nuestra calidad de vida, es el uso de la música con un fin terapéutico, es decir, se define por la naturaleza del proceso, no por el resultado. Por ejemplo: la Musicoterapia es un proceso terapéutico e ir a un concierto tiene un efecto terapéutico.

En cada sesión se crea un vínculo entre musicoterapeuta y paciente con el apoyo de sonidos, movimientos e instrumentos, fomentando una relación de expresión, comprensión, confianza y cercanía; y ayudando a su vez, a mejorar la función social, emocional, física de cada persona, sin necesidad de que el paciente tenga conocimientos previos musicales.

Terapeuta

Facilitador

Paciente

Protagonista

Música

Medio

El musicoterapeuta

La figura del Musicoterapeuta es muy importante ya que somos profesionales preparados desde un punto de vista multidisciplinar en materias como psicología, biología, filosofía, física, medicina y música. A su vez, debemos tener cualidades personales como estabilidad emocional, habilidades interpersonales, valores éticos, actitud vocacional, entre otros aspectos.

El musicoterapeuta evalúa al paciente en su función social, habilidad de comunicación verbal y no verbal, capacidades físicas y habilidades cognitivas a través de respuestas musicales y no musicales. Una vez que completa la evaluación, identifica necesidades, desarrolla objetivos y diseña sesiones.

¿Cómo trabajamos?

El proceso musicoterapéutico tiene 3 etapas:

1 Instancia de diagnóstico/entrevista

En la primera sesión creamos un proceso de diagnóstico (entrevista), donde visualizamos una interpretación clínica, planteamos unos objetivos terapéuticos, y determinamos el tratamiento más adaptado a sus características.

2 Tratamiento

La segunda etapa es el tratamiento, aquí es donde comenzamos las sesiones experimentales de musicoterapia.

Relación

Musicoterapeuta

& Paciente

3 Evaluación del proceso terapéutico

La tercera etapa es donde evaluamos si las condiciones del paciente se han modificado mediante el proceso musicoterapéutico.

¿Cuáles son sus beneficios?

La musicoterapia es una terapia satisfactoria, que influye en varios ámbitos:

Cognitivo

La musicoterapia ayuda al aprendizaje, mejora la orientación en la realidad, aumenta la capacidad de atención y concentración y mantiene o mejora las habilidades verbales y de comunicación.

Físico

Mejora las articulaciones, músculos, el cerebro, entre otros. Es muy efectiva para aliviar los niveles de tensión, agresividad, estrés y ansiedad.

Socioemocional

La musicoterapia mejora la comunicación e interacción social y habilidades sociales, así como la de expresar pensamientos y sentimientos. Se trabaja la inteligencia y el control, expresión y conocimiento de nuestras propias emociones.

¿Necesitas musicoterapia?

Se practica con todas las edades, estados y disfunciones. Cada caso se analiza de manera específica sea cual sea su particularidad. Cada sesión se trabaja de forma personal según la condición y progreso del paciente.

Caso infantil

En la educación de los niños con dificultades en el aprendizaje, problemas de conducta, trastornos de autismo, con déficit cognitivo y dificultades sociales o con trastornos médicos crónicos y degenerativos.

Caso clínico

En medicina para personas con enfermedades degenerativas o incapacidades físicas debido a la edad o por causa de accidente, con problemas de fármaco-dependencia, daños cerebrales, dolores agudos o crónicos y con enfermedades terminales.

Caso cotidiano

Para personas que no tienen problemas de salud pero que les permite emplear la música para reducir el estrés y la ansiedad, aumentar la autoestima, la capacidad de resolver problemas y el desarrollo creativo, y para mujeres embarazadas en el apoyo del proceso de parto y nacimiento del bebé.

¿Por qué practicamos la musicoterapia?

La practicamos porque...

Constituye un tratamiento flexible que permite llegar a personas con diferentes habilidades y discapacidades.

1

Es un tratamiento no farmacológico, no invasivo ni doloroso, que proporciona resultados sorprendentes incluso en personas resistentes o reacias a participar en otro tipo de tratamiento.

2

3

Permite ayudar a los individuos a organizar sus vidas interna y externamente.

Es un tratamiento rentable, comparado con otro tipo de tratamientos e intervenciones.

4

Sobre mí

¡Hola, Soy Carmen Luna Alcázar! Soy musicoterapeuta, técnico en el Modelo Benenzon de Musicoterapia y especialista en Musicoterapia Focal Obstetricia. Mi trayectoria musical comenzó a edades tempranas, aunque de forma más reglada fue a los 8 años en el conservatorio de mi ciudad natal con el saxofón. En 2007 me diplomé en Magisterio Musical y terminé el Grado Medio del conservatorio de Córdoba. Al finalizar mis estudios, empecé a trabajar en Centros de día dando Conjunto Coral tanto en Lucena como en Carabuey, así como la orquesta de esta última. Desde 2009 comencé a trabajar en Colegios Públicos dando música a Infantil con la Fundación Pública Andaluza Barenboim-Said. Me especialicé en la UNIA, en un Máster de Educación Musical-Infantil en Sevilla.

He trabajado con varias discapacidades/patologías en la Academia de Danza y Pilates Aura en Córdoba, así como en centros de Ed. Especial en Cabra (Córdoba), destacando también mi colaboración con el Hospital Infanta Margarita de Cabra en Córdoba, en la U.C.I. implantando un protocolo de Musicoterapia, así como formando al personal sanitario de la importancia de la musicoterapia y de la figura de la musicoterapeuta.

¡Hablemos!

Anímate y ponte en contacto conmigo para cualquier consulta o duda que te surja ¡Te atenderé con mucho gusto!

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Carmen Luna

Musicoterapeuta

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¿Qué es Musicoterapia?

La Musicoterapia pretende mejorar nuestra calidad de vida, es el uso de la música con un fin terapéutico, es decir, se define por la naturaleza del proceso, no por el resultado. Por ejemplo: la Musicoterapia es un proceso terapéutico e ir a un concierto tiene un efecto terapéutico.

En cada sesión se crea un vínculo entre musicoterapeuta y paciente con el apoyo de sonidos, movimientos e instrumentos, fomentando una relación de expresión, comprensión, confianza y cercanía; y ayudando a su vez, a mejorar la función social, emocional, física de cada persona, sin necesidad de que el paciente tenga conocimientos previos musicales.

El musicoterapeuta

La figura del Musicoterapeuta es muy importante ya que somos profesionales preparados desde un punto de vista multidisciplinar en materias como psicología, biología, filosofía, física, medicina y música. A su vez, debemos tener cualidades personales como estabilidad emocional, habilidades interpersonales, valores éticos, actitud vocacional, entre otros aspectos.

El musicoterapeuta evalúa al paciente en su función social, habilidad de comunicación verbal y no verbal, capacidades físicas y habilidades cognitivas a través de respuestas musicales y no musicales. Una vez que completa la evaluación, identifica necesidades, desarrolla objetivos y diseña sesiones.

¿Cómo trabajamos?

El proceso musicoterapéutico tiene 3 etapas:

1 Instancia de diagnóstico/entrevista

En la primera sesión creamos un proceso de diagnóstico (entrevista), donde visualizamos una interpretación clínica, planteamos unos objetivos terapéuticos, y determinamos el tratamiento más adaptado a sus características.

2 Tratamiento

La segunda etapa es el tratamiento, aquí es donde comenzamos las sesiones experimentales de musicoterapia.

3 Evaluación del proceso terapéutico

La tercera etapa es donde evaluamos si las condiciones del paciente se han modificado mediante el proceso musicoterapéutico.

¿Cuáles son sus beneficios?

La musicoterapia es una terapia satisfactoria, que influye en varios ámbitos:

¿Necesitas musicoterapia?

Se practica con todas las edades, estados y disfunciones. Cada caso se analiza de manera específica sea cual sea su particularidad. Cada sesión se trabaja de forma personal según la condición y progreso del paciente.

¿Por qué practicamos la musicoterapia?

La practicamos porque...

1

2

Constituye un tratamiento flexible que permite llegar a personas con diferentes habilidades y discapacidades.

Es un tratamiento no farmacológico, no invasivo ni doloroso, que proporciona resultados sorprendentes incluso en personas resistentes o reacias a participar en otro tipo de tratamiento.

3

4

Permite ayudar a los individuos a organizar sus vidas interna y externamente.

Es un tratamiento rentable, comparado con otro tipo de tratamientos e intervenciones.

Sobre mí

¡Hola, Soy Carmen Luna Alcázar! Soy musicoterapeuta, técnico en el Modelo Benenzon de Musicoterapia y especialista en Musicoterapia Focal Obstetricia. Mi trayectoria musical comenzó a edades tempranas, aunque de forma más reglada fue a los 8 años en el conservatorio de mi ciudad natal con el saxofón. En 2007 me diplomé en Magisterio Musical y terminé el Grado Medio del conservatorio de Córdoba. Al finalizar mis estudios, empecé a trabajar en Centros de día dando Conjunto Coral tanto en Lucena como en Carabuey, así como la orquesta de esta última. Desde 2009 comencé a trabajar en Colegios Públicos dando música a Infantil con la Fundación Pública Andaluza Barenboim-Said. Me especialicé en la UNIA, en un Máster de Educación Musical-Infantil en Sevilla.

He trabajado con varias discapacidades/patologías en la Academia de Danza y Pilates Aura en Córdoba, así como en centros de Ed. Especial en Cabra (Córdoba), destacando también mi colaboración con el Hospital Infanta Margarita de Cabra en Córdoba, en la U.C.I. implantando un protocolo de Musicoterapia, así como formando al personal sanitario de la importancia de la musicoterapia y de la figura de la musicoterapeuta.

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La Musicoterapia pretende mejorar nuestra calidad de vida, es el uso de la música con un fin terapéutico, es decir, se define por la naturaleza del proceso, no por el resultado. Por ejemplo: la Musicoterapia es un proceso terapéutico e ir a un concierto tiene un efecto terapéutico.

En cada sesión se crea un vínculo entre musicoterapeuta y paciente con el apoyo de sonidos, movimientos e instrumentos, fomentando una relación de expresión, comprensión, confianza y cercanía; y ayudando a su vez, a mejorar la función social, emocional, física de cada persona, sin necesidad de que el paciente tenga conocimientos previos musicales.

Terapeuta

Facilitador

Música

Medio

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El musicoterapeuta

La figura del Musicoterapeuta es muy importante ya que somos profesionales preparados desde un punto de vista multidisciplinar en materias como psicología, biología, filosofía, física, medicina y música. A su vez, debemos tener cualidades personales como estabilidad emocional, habilidades interpersonales, valores éticos, actitud vocacional, entre otros aspectos.

El musicoterapeuta evalúa al paciente en su función social, habilidad de comunicación verbal y no verbal, capacidades físicas y habilidades cognitivas a través de respuestas musicales y no musicales. Una vez que completa la evaluación, identifica necesidades, desarrolla objetivos y diseña sesiones.

¿Cómo trabajamos?

El proceso musicoterapéutico tiene 3 etapas:

1 Instancia de diagnóstico/entrevista

En la primera sesión creamos un proceso de diagnóstico (entrevista), donde visualizamos una interpretación clínica, planteamos unos objetivos terapéuticos, y determinamos el tratamiento más adaptado a sus características.

2 Tratamiento

La segunda etapa es el tratamiento, aquí es donde comenzamos las sesiones experimentales de musicoterapia.

3 Evaluación del proceso terapéutico

La tercera etapa es donde evaluamos si las condiciones del paciente se han modificado mediante el proceso musicoterapéutico.

¿Cuáles son sus beneficios?

La musicoterapia es una terapia satisfactoria, que influye en varios ámbitos:

Cognitivo

La musicoterapia ayuda al aprendizaje, mejora la orientación en la realidad, aumenta la capacidad de atención y concentración y mantiene o mejora las habilidades verbales y de comunicación.

Físico

Mejora las articulaciones, músculos, el cerebro, entre otros. Es muy efectiva para aliviar los niveles de tensión, agresividad, estrés y ansiedad.

Socioemocional

La musicoterapia mejora la comunicación e interacción social y habilidades sociales, así como la de expresar pensamientos y sentimientos. Se trabaja la inteligencia y el control, expresión y conocimiento de nuestras propias emociones.

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Se practica con todas las edades, estados y disfunciones. Cada caso se analiza de manera específica sea cual sea su particularidad. Cada sesión se trabaja de forma personal según la condición y progreso del paciente.

Caso infantil

En la educación de los niños con dificultades en el aprendizaje, problemas de conducta, trastornos de autismo, con déficit cognitivo y dificultades sociales o con trastornos médicos crónicos y degenerativos.

Caso clínico

En medicina para personas con enfermedades degenerativas o incapacidades físicas debido a la edad o por causa de accidente, con problemas de fármaco-dependencia, daños cerebrales, dolores agudos o crónicos y con enfermedades terminales.

Caso cotidiano

Para personas que no tienen problemas de salud pero que les permite emplear la música para reducir el estrés y la ansiedad, aumentar la autoestima, la capacidad de resolver problemas y el desarrollo creativo, y para mujeres embarazadas en el apoyo del proceso de parto y nacimiento del bebé.

¿Por qué practicamos la musicoterapia?

La practicamos porque...

Constituye un tratamiento flexible que permite llegar a personas con diferentes habilidades y discapacidades.

Es un tratamiento no farmacológico, no invasivo ni doloroso, que proporciona resultados sorprendentes incluso en personas resistentes o reacias a participar en otro tipo de tratamiento.

Permite ayudar a los individuos a organizar sus vidas interna y externamente.

Es un tratamiento rentable, comparado con otro tipo de tratamientos e intervenciones.

Sobre mí

¡Hola, Soy Carmen Luna Alcázar! Soy musicoterapeuta, técnico en el Modelo Benenzon de Musicoterapia y especialista en Musicoterapia Focal Obstetricia. Mi trayectoria musical comenzó a edades tempranas, aunque de forma más reglada fue a los 8 años en el conservatorio de mi ciudad natal con el saxofón. En 2007 me diplomé en Magisterio Musical y terminé el Grado Medio del conservatorio de Córdoba. Al finalizar mis estudios, empecé a trabajar en Centros de día dando Conjunto Coral tanto en Lucena como en Carabuey, así como la orquesta de esta última. Desde 2009 comencé a trabajar en Colegios Públicos dando música a Infantil con la Fundación Pública Andaluza Barenboim-Said. Me especialicé en la UNIA, en un Máster de Educación Musical-Infantil en Sevilla.

He trabajado con varias discapacidades/patologías en la Academia de Danza y Pilates Aura en Córdoba, así como en centros de Ed. Especial en Cabra (Córdoba), destacando también mi colaboración con el Hospital Infanta Margarita de Cabra en Córdoba, en la U.C.I. implantando un protocolo de Musicoterapia, así como formando al personal sanitario de la importancia de la musicoterapia y de la figura de la musicoterapeuta.

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